初中作文达标训练 第四册 PDF+EPUB+MOBI电子书下载

出版社:地质出版社

出版年:1994-11

页数:195

定价:6.00

装帧:平装

ISBN:9787116018112

内容摘要

内容摘要

初中作文达标训练是一套按照新教学大纲编纂并与新教材同步的作品。

文本训练系列。

本书内容丰富:(1)达到具体化教学大纲和教材编写要求的目的。

寻找“。其次,初中生应该知道如何写简明扼要的指导。(三)

操作性的“达标培训”是根据达标要求设计的。作为本书的主体,重点放在

在指导思想和提示方法上,所选的范例大多在初中生的文学素养和美感两方面都很优秀。

作文反映了中学生丰富多彩的生活,具有较强的可读性。

它可以被新手作家模仿、借鉴和欣赏。还有“参考话题”和“课外活动”。

讨论是供老师和学生选择的。

目录

目录

第一单元 记叙文(一)

一、达标要求

二、知识辅导

1.什么是抒情性记叙文

2.抒情性记叙文的语言特点

3.有感受才会有真情

4.简介几种抒情性记叙文

5.“文采”来自三方面

三、达标训练

1.叙事为主、融情于事

2.情为线索、片断叙事

3.写景抒情、情景交融

4.状物抒情、物中寓理

5.物为线索、叙事抒情

6.物为线索、联想抒情

四、参考题目

五、课外活动

第二单元 记叙文(二)

一、达标要求

二、知识辅导

(一)新闻

(二)通讯

三、达标训练

(一)新闻

(二)通讯

四、参考题目

五、课外活动

第三单元 说明文(一)

一、达标要求

二、知识辅导

1.事物说明文与事理说明文的区别

2.记叙与描写在说明文中的作用

3.运用恰当的说明方法,增强文章的趣味性

4.学会运用恰当的顺序

5.运用拟人、排比、比喻等修辞方法,增强说明文的趣味性

三、达标训练

1.说明事物、阐述事理要做到准确、生动

2.运用适当的说明方法、把说明文写得通俗、生动

3.运用恰当的顺序写自己熟悉的事物要写得条理清晰、生动、有趣

四、参考题目

五、课外活动

第四单元 说明文(二)

一、达标要求

二、知识辅导

1.写事理说明文要抓住事物的本质

2.写科学小品要做到通俗、生动

3.运用程序说明、有条理地说明事物的发展变化

三、达标训练

1.写事理说明文

2.写科学小品

3.写程序说明文

四、参考题目

五、课外活动

第五单元 记叙文(三)

一、达标要求

二、知识辅导

1.从熟悉、常见的素材中索寻新的立意

2.在人无我有的境地里挖掘新的材料

3.讲究情节的结构艺术才能加强故事性

4.“事随人走”、环境要烘托人物

三、达标训练

1.立意求新、平中见奇

2.选材要严、以小见大

3.情节完整、故事性强

4.环境烘托、人物写活

四、参考题目

五、课外活动

第六单元 议论文

一、达标要求

二、知识辅导

1.怎样选择论题

2.怎样讲清道理

3.怎样使论据和论点一致

三、达标训练

1.善于从生活中发现和抓住可议的事情

2.善于利用看到的文字材料展开议论

3.善于从命题中把握论述角度

4.做到论据论点一致

四、参考题目

五、课外活动

附录:读诗・写诗・评诗

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