审视中学语文教育 PDF+EPUB+MOBI电子书下载

作者:孔庆东 摩罗 余杰

出版社:汕头大学出版社

出版年:1999-04

页数:434

定价:22.80元

装帧:平装

ISBN:9787810363433

作者简介

本书在实践实验研究的基础上,试图建立一套全面、科学、有效的涵盖汉语教学指导全过程的内容(如概念构建、文本解读、课堂教学、阅读积累、写作指导与评价、培训体系与实施等)。n计划)通过阅读、写作指导和考试分析的学习。指导计划。

阅读指导

语言边缘化现状分析

语文阅读教学与积累现状调查

“精读”概念解读

“四合一”阅读教学目标

语文教师如何理解课文

语文教学的三个领域

晨读“精读”实践

略论课外阅读的方法

课例:读诗的兴趣是审美的

归园田居(其一)教学大纲

课程示例:烛之武退秦师(第2课)教学计划

写作指导

测试写作和能力写作的平衡点是什么?

教师写作指导“软肋”的调查研究

学生写作实践现状分析

写作指导思想建构(一)

写作指导思想建设(二)

树立科学的写作评价观

分层写作教学指导方案

构建两种写作训练体系

三个写作培训岗位的组织与发展

课程示例:作文可运于掌也的课堂记录

课程示例:记叙文写作指导教学计划

检查分析

隔离墙的合理性和荒谬性

福建省高考语文试卷结构与内容变化调查

2007年福建高考语文试卷中语言表达参考答案的问题与探讨

福建省2011年高考诗歌鉴赏题准备总体策略

高考文化经典阅读题考试准备策略

以福建省为例,讨论其他问题

福建省高考语言使用问题的准备策略

高考作文复习:思路与策略

高三下学期作文指导策略

语言拾取

汉语同源词研究

漫谈写作

最深情,最古老

感谢祭十二郎文

奋斗与救赎

墙上的斑点的解释

古代学者的自我意识

诗歌欣赏中应注意品味副词

论校园文学社的建设

主题研究:精读与个性化写作,汉语俱乐部的一个副标题

文学讲座:收集诗意

保持气质,写诗,鼓励高中新生

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清水岩之旅

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